خاطرات یک معلم

دانش آموزی داشتم که هندسه دوست نداشت اما در تمام درسهای دیگر ریاضی موفق بود. در سال آخر نظام قدیم درسی داشتیم به نام هندسه مخروطات که دانش آموز برای یادگیری این درس بایست هندسه  دو سال قبل را به خوبی آموخته باشد.

روش تدریس من در کلاس این بود که ارائه قسمتی از درس را بر عهده دانش آموز می گذاشتم.

تدریس هندسه مخروطات را بر عهده دانش آموز مورد نظر گذاشتم و با اعتراض شدید وی مواجه شدم که هیچ پاسخی به آن ندادم.

در موعد مقرر دانش آموز درس را به طور کامل و همانند یک معلم خوب ارائه داد. او تمام قضایا را نکته به نکته اثبات کرد و تمام تمرین ها را حل کرد. و گفت برای آماده کردن این مطلب مجبور شد هندسه دو سال دیگر را بخواند.

به نقل از پرویز شهریاری .مجله ریاضی برهان. سال اول. شماره یک. زمستان ۷۰